FG7 – Gestes et postures pour les agents d’entretien et d’espaces verts

Description

Obligation de la formation :

Selon les préconisations de l’INRS, la formation gestes et postures est obligatoire pour les salariés assujettis à la réalisation de tâches répétitives de manutention manuelle. Cette formation comportant une partie théorique et une partie pratique vous permettra de limiter les Troubles Musculo Squelettiques (TMS) et d’utiliser les gestes permettant de les éviter. Cette formation répond également à vos obligations et à la règlementation en votre qualité d’employeur.

Objectifs de la formation :

Appréhender les gestes et postures fondamentaux et intégrer les gestes spécifiques au personnel d’entretien et d’espaces verts.

Diminuer les risques d’accidents du travail et de maladies professionnelles liés à l’activité.

Eviter les Troubles Musculo Squelettiques (TMS) et intégrer les préconisations de l’INRS.

Durée de la formation :

Préconisation : 07h00 soit 1 jour (durée adaptable à la demande de l’établissement).

Nombre de participants :

maximum 08 personnes

Contenu de la formation :

 Les Troubles Musculo Squelettiques (TMS).
• La notion de TMS pour le personnel d’entretien et d’espaces verts.
• Les principes généraux de la prévention.
• Les risques liés aux mauvaises postures.

 Techniques gestuelles spécifiques au poste de travail.
• Comprendre le fonctionnement du corps humain.
• Les risques d’accidents (osseux, musculaires, articulaires, …).
 Le fonctionnement du verrouillage lombaire.
 Le fonctionnement des postures invariantes.
• Les techniques gestuelles.
 Les principes de l’économie d’effort.
 Les principes de la sécurité physique.

 Les techniques spécifiques au personnel d’entretien et d’espaces verts.
• Les différentes postures (à genou, debout, en équilibre, …).
• Le port des charges (lourdes, encombrantes, volumineuses, …).
• Le chargement et le déchargement.
• La manipulation de l’outillage (balais, pelle, râteau, tondeuse, tronçonneuse, taille-haie, appareil de soufflage, perceuse, ponceuse, nettoyeur haute pression, …).

 La mise en pratique.
• L’analyse du poste de travail.
• Les propositions d’aménagements et de conseils.
• Les gestes à éviter.

Moyens pédagogiques :

Pédagogie active basée sur l’alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques.
Mise en situation au poste de travail
Dossier remis à chaque participant
Questionnaire d’évaluation

Intervenants :

Formateurs spécialisés