FS5 – Simuler la dépendance et le vieillissement

Description

Objectifs de la formation :

Prendre conscience et appréhender les besoins de la personne dépendante dans les actes de la vie quotidienne.
Identifier les actions à mettre en place pour palier à la perte d’autonomie des personnes dépendantes.
Réfléchir sur les accompagnements de la personne dépendante.
Acquérir les bonnes pratiques favorisant le confort et le bien être de la personne dépendante.

Durée de la formation :

Préconisation : 07h00 soit 1 jour (durée adaptable à la demande de l’établissement).

Nombre de participants :

maximum 08 personnes

Contenu de la formation :

 La dépendance et le vieillissement.
• Les éléments physiques.
• Les éléments neurologiques et psychologiques.
• Les manifestations sur la motricité, l’audition, la vision, …

 La physiologie et les pathologies les plus fréquemment rencontrées.

 Mise en situation en trois ateliers.
• Le matin en chambre :
o Le levée.
o La toilette, la douche.
o Aller aux toilettes.
o L’habillage.
• Le temps du repas
• Les activités :
o Les loisirs.
o Les déplacements.
o Les animations.

 Mise en avant de quatre paramètres.
• La motricité : prothèses ciblant les articulations avec la perte de motricité et d’amplitude articulaire.
• La vue : utilisation de lunettes spéciales pouvant simuler six pathologies oculaires différentes.
• L’ouïe : le simulateur joue sur la fréquence et non sur la force du son.
• Le toucher : utilisation de gants simulant la diminution du toucher ainsi que l’apparition de tremblements.

 Recherche des axes d’amélioration pour le service.

Moyens pédagogiques :

Apports théoriques.
Mise en situation réelle avec le simulateur de vieillissement.
Méthode participative.
Mise à disposition d’outils opérationnels.
Dossier remis à chaque participant.
Questionnaire d’évaluation.

Intervenants :

Formateurs spécialisés