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FS4a – La Toilette : un soin relationnel et thérapeutique

Public concerné :

Toute personne ayant une implication dans l’accompagnement en EHPAD et secteur médico-social

Description

Objectifs de la formation :

  • Appréhender les différents aspects de la toilette intime, physique, psychologique, culturel, …)
  • Adapter les bonnes positions pour assurer le confort et la sécurité du résident et du soignant
  • Réaliser l’acte de la toilette comme un instant de relation privilégiée avec le résident
  • Garder en mémoire l’obligation de préserver les capacités de la personne pour maintenir son autonomie

Durée de la formation :

Préconisation : 14h00 soit 2 journées.

Nombre de participants :

maximum 10 personnes

Contenu de la formation :

⇨Les conséquences du vieillissement

  • Le vieillissement normal et les différentes pathologies
  • La vision de la personne âgée et de son corps (image vis à vis d’elle-même et vis à vis des autres personnes, acceptation de la perte d’autonomie, antécédents vécus, …)
  • La pyramide des besoins selon Maslow

⇨La toilette : un soin relationnel ou thérapeutique

  • Objectifs : hygiène corporelle et intime, relaxation, bien-être, état cutanée, …
  • Intégrer la toilette dans la démarche d’accompagnement individualisée
  • Inscrire les habitudes de vie et les demandes spécifiques de la personne dans le Projet d’Accueil Personnalisé
  • Evaluer la personne et ces capacités à maintenir l’autonomie
  • Le respect de la personne et l’acceptation de la nudité
  • La toilette intime et la manière d’être touchée

⇨Rappel de la méthodologie de la toilette

  • Les règles d’hygiène à respecter (personne souillée, contaminée, …)
  • Le comportement et la communication à adopter
  • Les six attitudes de Porter
  • Maintien de l’autonomie et éviter l’infantilisation et la dépendance
  • Evaluer et appréhender les troubles du comportement pour adapter son attitude
  • Quelle toilette préconiser : assis devant le lavabo, debout, au lit, …
  • La douche et le bain thérapeutique
  • Les autres soins : bucco-dentaire, pédicure, esthétiques, coiffure, épilation, rasage, …
  • Les situations particulières de réticence ou de refus
  • Le nettoyage du lieu et l’élimination des déchets

Moyens pédagogiques :

Formation sous forme d’exposé / débat

Echanges entre les stagiaires et le formateur

Remise de documentation

Intervenants :

Formateurs spécialisés

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